
تعرفه بمجرد أن تراه: شخص ينبض بالتصميم والتوجه والأمل، قبل كل شيء. شخص لديه هدف. وهارتمان واريك يتمتع بهذه الصفات بالضبط.
في المحادثة التالية مع الفائز بمنحة "LaunchNW Promise"، وهو طالب في السنة الأولى بجامعة ولاية واشنطن (WSU) وخريج مدرسة روجرز الثانوية، أجرينا استكشافًا سريعًا لتاريخه مع LaunchNW ومسيرته التعليمية حتى الآن.
لكن ما ترك انطباعًا دائمًا في نفسي هو رؤية هارتمان لمستقبله. أعتقد أنه سيحدث تغييرًا جذريًا في مجتمعه، ولا أشك في أن هذه هي المرة الأولى فقط من بين مرات عديدة سنذكره فيها هنا في LaunchNW.
حوار مع هارتمان واريك
LAUNCHNW: حسناً، من المفترض أننا على الهواء الآن؛ وإن لم نكن على الهواء، فسنكون في وضع التسجيل. لذا، السؤال الأول لك: هل يمكنك أن تخبرني كيف تعرفت على LaunchNW وكيف انضممت إليها؟
هارتمان وارويك: في مدرسة روجرز الثانوية، نعقد اجتماعات اتحاد الطلاب السود (BSU). وقد دعونا مدير مدارس سبوكان العامة (الدكتور آدم سوينيارد). وتحدث إلينا عن مجموعة كبيرة من الأمور. وأشار إلى الأشخاص الذين يرغبون في العمل في مجال التدريس — وهو أمر لطالما أثار اهتمامي.
لذا، تحدثت معه [بعد ذلك] وحددت موعدًا لمقابلته بشأن تمويل الدراسة الجامعية. وقد ساعدني في العثور على بعض فرص المنح الدراسية، وكانت إحداها من خلال منظمة LaunchNW.
أفترض أنه عرّفك على بن سمول. ما الذي تحدثت عنه مع بن؟
قبل اللقاء، كنت قد كتبت نبذة قصيرة عن نفسي وأرسلتها إليه عبر البريد الإلكتروني. في البداية، قدم نفسه بشكل عام، كما هو متوقع، ثم تحدثنا عني وعن أهدافي. وأخبرني أنني فزت بالمنحة الدراسية.
رائع، هذا رائع! هل لديك أي فكرة عما تريد دراسته في الجامعة حتى الآن؟
نعم! أنا أدرس حالياً تخصص التربية الابتدائية لكي أصبح معلمة.
هذا رائع. وما الذي دفعك إلى ذلك؟
لطالما أردت أن أكون شخصًا ملهمًا. كوني رياضيًا، وزيارتي للمدارس الأخرى، ورؤيتي لمدى التأثير الذي أحدثه على [الآخرين]، لا سيما الأطفال الصغار — حقًا، كان ذلك أحد الأشياء التي ألهمتني. لطالما أردت أن أقوم بشيء يتعلق بالأطفال، وأشعر أن [العمل كمدرس] سيكون أحد أفضل الطرق لإحداث هذا التأثير.

"كوني رياضيًا، وزيارتي للمدارس الأخرى، ورؤيتي لمدى التأثير الذي أحدثه على [الآخرين]، لا سيما الأطفال الأصغر سنًا – حقًا، هذا هو أحد الأشياء التي ألهمتني."
هل كانت تلك الرغبة في إحداث تأثير مستوحاة من المعلمين الذين قابلتهم في حياتك، أم أنها كانت مجرد شيء كنت تعلم دائمًا أنك تريد القيام به؟
أعني، لا شك أن المعلمين الذين عرفتهم في حياتي كان لهم تأثير كبير عليّ. فقد كان مدربي لكرة السلة أحد المعلمين في مدرسة روجرز. بل إنني كنت أعيش مع معلم ومدرب من مدرسة روجرز في سبوكان، منذ السنة الدراسية الثانية فصاعدًا. ولا شك أنه كان له تأثير كبير في حياتي أيضًا.
لماذا جامعة واشنطن ستيت؟
كما قلت، كان للمعلم الذي كنت أقيم معه تأثير كبير عليّ. فقد درس هو وزوجته في جامعة واشنطن الحكومية، لذا من الطبيعي أن أسمع عنها كل خير. والجميع [هنا] يقدمون لي الدعم بشكل كبير. كنت أرغب في أن أكون جزءًا من تلك العائلة التي يشكلونها هنا.
كيف تصف ثقافة جامعة واشنطن ستيت لشخص لم يزرها من قبل؟
"الاندماج". أينما ذهبت، ومهما كانت النشاطات التي تشارك فيها، فستكون دائمًا جزءًا من المجموعة. ولن تشعر أبدًا بأنك مستبعد. فالناس دائمًا على استعداد للتحدث معك إذا ما أبدت رغبتك في الانخراط وشاركت في تلك الفعاليات.
كما قلت سابقًا، الأمر أشبه بالعائلة تمامًا. عندما تذهب إلى مباريات كرة القدم، تلتقي بأشخاص لم تكن تتوقع أن تلتقي بهم أبدًا. كل شخص مختلف عن الآخر، لكن الجميع يهتفون بـ«هيا يا كوغز».
أعلم أنك ربما تكون في بداية دراستك، لكن هل هناك مادة مفضلة لديك حتى الآن في جامعة واشنطن ستيت؟
بالتأكيد «مقدمة إلى موسيقى الروك أند رول». نحن نستمع إلى الموسيقى طوال الحصة!
هذا يبدو رائعًا.
عندما تفكر في المستقبل، ما الذي يثير حماسك وما الذي يثير قلقك؟
هناك أمر كنت أتحدث عنه مع جميع أصدقائي [و] الجميع، وهو أن أصبح معلمة. يمكنك أن تكون مبدعًا بقدر ما تشاء في تصميم الفصل الدراسي أو خطط الدروس. أنا متحمسة جدًّا لكوني معلمة.
شيء ليس مثيرًا للغاية؟ لا أعرف. لقد بدأت للتو، لكن كل شيء في الوقت الحالي مثير للغاية.
هل أثرت منحة LaunchNW على حياتك؟
لقد كان لذلك تأثير واضح. فهذا المال يساعدني في شراء الأشياء التي أحتاجها، مثل الكتب الدراسية. ولا أضطر إلى القلق بشأن ذلك.

لقد كان موضوع "المجتمع" محور الكثير مما كتبته مؤخرًا، لكنني مهتم حقًا بمعرفة رأيك في هذا الشأن. فأنت تبدأ الآن رحلتك في التعليم العالي لتصبح مدرسًا في المرحلة الابتدائية، وهو ما يستلزم دورًا نشطًا للغاية في المجتمع. ماذا يعني "المجتمع" بالنسبة لك الآن، مقارنةً بما كان عليه الحال قبل بضع سنوات في حياتك؟
أشعر أنه قبل بضع سنوات، ربما لم أكن لأتمكن من وصف ماهية "المجتمع"، لأنني ببساطة لم أكن منخرطة في الحياة الاجتماعية بهذه الطريقة. لكن الآن، بعد تخرجي من المدرسة الثانوية، نما هذا الإحساس بـ"المجتمع" بشكل كبير منذ أن كنت في الصف الأول وحتى الصف الأخير.
المجتمع بالنسبة لي [الآن] يعني مجموعة من الناس أو مكانًا اجتمعوا فيه ليدركوا أنهم جميعًا معًا، وأن عليهم أن يصبحوا كيانًا واحدًا.
هذه طريقة ناضجة وشاملة حقًا للنظر إلى الأمر.
ما هو نوع التغيير الذي تتصور أنك ستحدثه في المجتمع بصفتك مدرسًا في المرحلة الابتدائية؟
التغيير الذي أريد إحداثه لا يقتصر على إلهام الأطفال فحسب.
لا يوجد الكثير من المعلمين السود الذكور، [وخاصة] معلمي المدارس الابتدائية. أريد تغيير هذا الوضع وجذب المزيد من الرجال السود إلى [مجال] التدريس.
أثناء نشأتنا، كنا أنا وأصدقائي نتحدث دائمًا عن الأمر بقولنا: «آه، لا يوجد شيء». وكنا نتذكر أيامنا في المدرسة الابتدائية ونقول: «لم يكن لدينا سوى مدرس أسود واحد في المبنى بأكمله». وهذا ليس شيئًا أريد أن ينشأ فيه الآخرون ويضطروا إلى تذكره عن مدرستهم.
هل هناك أي شيء آخر تود التحدث عنه؟
حسناً، أود أن أعرب عن امتناني الشديد لاختياري للحصول على هذه المنحة.


